Llega el Encuentro Shakespeare del Litoral 2026: Teatro, literatura, educación y cultura en Santa Fe y Paraná. Del 20 al 30 de abril, las ciudades de Santa Fe y Paraná serán el epicentro del teatro, la literatura y el pensamiento shakesperiano con el Encuentro Shakespeare del Litoral 2026. Con una programación diversa y accesible, habrá funciones de teatro para todo público y para escuelas secundarias, talleres, conversatorios y disertaciones a cargo de especialistas. Todo vinculado al universo Shakespeare.

Más Información:

 

Todas las actividades tienen como común denominador la particularidad de estar vinculadas directa o indirectamente a la vida y obra de William Shakespeare, como a su legado histórico cultural. 

 

En el marco del Encuentro Shakespeare, estudiantes de escuelas secundarias y talleres teatrales presentan sus creaciones escénicas inspiradas en el universo de Shakespeare.

Tres experiencias teatrales realizadas íntegramente por jóvenes actores compartirán escena en una función especial abierta a la comunidad.

La muestra reúne tres experiencias escénicas realizadas por estudiantes de escuelas secundarias y talleres municipales, que durante el año exploraron el universo de Shakespeare a través del teatro.

 

Jornada Solidaria

La entrada será libre. El público puede colaborar con:

? alimentos no perecederos

? útiles escolares

? o aporte voluntario

 

Todo lo recaudado se destinará a cooperadoras escolares y espacios comunitarios de Santa Fe.

 

1. Obra: La comedia de los herrores

Elenco: Compañía de teatro de la escuela secundaria técnica 324

Cantidad de participantes: 17

Docente referencia: Daniela Gauna

Lugar: Monte Vera

Duración: 25 minutos

Montaje: 10 minutos

 

Sinopsis: Egeón, un mercader de Siracusa, es condenado a prisión al ingresar a Éfeso. Para intentar salvar su vida, relata su tragedia: años atrás, un violento naufragio partió su vida endos , separándolo de su esposa y de uno de sus hijos gemelos (ambos llamados Antífolo), junto con el respectivo criado de éste, también gemelo (ambos llamados Dromio).

El destino hace que el hijo criado por Egeón, Antífolo de Siracusa, y su sirviente Dromio lleguen a Éfeso en busca de sus familiares perdidos. Como la ciudad está habitada por sus gemelos idénticos, se desata una vertiginosa y cómica serie de enredos: Adriana, la esposa del Antífolo local, confunde al forastero con su marido; los sirvientes intercambian órdenes y pierden bolsas de dinero sin saberlo; y las puertas de las casas se cierran para sus verdaderos dueños, llevando a todos los personajes al límite hasta el cruce final.

 

Ficha Técnica

Autoría: Versión libre de La comedia de las equivocaciones de W. Shakespeare por Emiliano Dionisi

Dirección general: María de los Ángeles Acuña y Daniela Gauna

Elenco: Sebastián Biancucci, Francisco Bórtoli, Lusila Toledo, Luisina Poletti, Danisa Tozetto, Matías Gil Sotelo, Bruno Aquino, Aaron Lugo, Karen Ferreyra y Rocío Toledo. Vestuario y escenografía: Yael Retamoso, Cintia Cuello, Victoria Chamorro

Producción: Escuela secundaria 342 «Los Constituyentes» 

 

2. Obra: «Hamlet: traición, venganza y amor salvaje»

Versión libre de «Hamlet», de W. Shakespeare por Paula Echalecu.

Cantidad de participantes: 11

Docente referencia: Ana Belen Speranza

Origen: Taller de Teatro de La Casa de la Cultura. Recreo

Duración: 45-50 minutos

Montaje: 10 minutos

Sinopsis: La obra narra la historia del príncipe Hamlet, quien atraviesa un profundo desconcierto tras la muerte repentina de su padre, el rey de Dinamarca. Poco después, su madre Gertrudis contrae matrimonio con Claudio, hermano del rey fallecido, lo que aumenta aún más la angustia y sospechas del joven príncipe. En medio de ese dolor, Hamlet experimenta una visión: el fantasma de su padre se le aparece para revelarle una verdad estremecedora. Le confiesa que no murió de forma natural, sino asesinado por Claudio, y le ordena cumplir un mandato irrevocable: vengar su muerte. Esta revelación sume a Hamlet en un conflicto interno entre sus dudas, su confusión y el peso de la obligación que siente hacia su padre. Mientras tanto, Ofelia, enamorada de Hamlet, aparece junto a sus amigas intentando llamar su atención y acercarse a él. Sin embargo, el príncipe, abrumado por el caos emocional y la traición que lo rodea, la rechaza repetidamente, dejando en evidencia el contraste entre el amor juvenil y la tragedia que lo consume.

 

La puesta en escena, es el resultado de un arduo trabajo colectivo con adolescentes del taller de Teatro de La Casa de la Cultura, de la Ciudad de Recreo (Santa Fe). Los adolescentes se sumergieron en los grandes conflictos humanos: el amor, la venganza, la muerte, y la traición. En cada ensayo, cada uno alzó su voz frente a estos temas que nos atraviesan a lo largo de la vida. Ficha técnica: Ana Belén Speranza  (Profesora de Teatro), Catalina Sánchez Infante (Alumna- Hamlet), Jerónimo Sánchez Infante (Alumno- Padre de Hamlet), Alma Indira Gentile Lucero  (Alumna- Gertudris) Valentino, Levatti  (Alumno- Claudio), Champani Sofía (Alumna- Laertes), Naiara Jazmín, Maidana (Alumna-actriz), Mia Josselyn, Bruno (Alumna- Ofelia), Avril Guadalupe Cecchini  (Alumna- amiga de Ofelia), Victoria, Albino (Alumna-amiga de Ofelia), Catalina, Albino  (Alumna- amiga de Ofelia).

 

3. “Sueño en la obra de teatro” de Elio W. Garciarena

Cantidad de participantes: 33 estudiantes + 7 docentes

Docente referencia: Elio W. Garciarena

Origen: Elenco de actores estudiantes de 2do Año, 3er Año, 4to Año, 5to Año y 6to Año de

la E.E.T.P. y S.O. N° 655 ”Paula Albarracín de Sarmiento”.

Duración: 45 minutos

Montaje: 10 minutos

Sinopsis:  Cuando un grupo de estudiantes se pone a ensayar “Sueño de una noche de verano”, cosas muy

extrañas comienzan a ocurrir en la escuela. Comedia musical escolar basada libremente en “Sueño de una noche de verano” de William Shakespeare.

“Sueño en la obra de teatro” es una comedia musical escolar que reimagina el clásico shakesperiano dentro del contexto de una escuela secundaria contemporánea. La obra combina humor, música, enredos amorosos y situaciones cotidianas de la vida escolar, manteniendo el espíritu lúdico y mágico del texto original, pero adaptándolo al lenguaje, intereses y dinámicas actuales de los jóvenes. La historia inicia durante una reunión escolar en la que los padres, el personal de la escuela y los estudiantes se ven envueltos en situaciones cómicas, malentendidos disparatados y desencuentros amorosos. A medida que los conflictos crecen, la trama se cruza con elementos fantásticos: el personal de la escuela resulta ser, en realidad, un grupo de hadas que intervienen en los enredos mediante polvo mágico, provocando cambios de sentimientos, enamoramientos súbitos y caos generalizado. El universo “escolar” y el universo “mágico” conviven y chocan entre sí, generando situaciones cómicas, persecuciones, coreografías musicales y momentos emotivos.